Фізичне виховання та рухова активність
Ліцей №5 Павлоградської міської ради
Ліцей №5 Павлоградської міської ради працює в проєкті «Діємо для здоров’я» з 2021 року. Найбільш активно в закладі реалізується компонент «Фізичне виховання та рухова активність». У літній період роботу в цьому напрямі з організації активного відпочинку для дітей внутрішньо переміщених осіб. З початком 2021 – 2022 навчального року і по сьогодні час серед усіх здобувачів освіти закладу (932 учні) впроваджуються як дистанційно, так і у форматі офлайн рухові активності, що спрямовані на формування навичок здорового способу життя, фізичну активність та психічне здоров’я.
Що вдалося зробити?
- Навчання, обмін досвідом, співпраця. Вчителі ліцею №5 взяли участь в активному форумі партнерських закладів освіти Дніпропетровської області «Здорова школа – здорова громада» (який було проведено в межах україно-швейцарського проєкту «Діємо для здоров’я» в березні 2024 року), і стали активними учасниками навчально–практичного семінару для вчителів фізичної культури. Це надихнуло колектив ліцею на активне впровадження нових видів спорту на уроках фізичного виховання, а також різноманітних тематичних активностей в освітньому процесі та у фізкультурно–масовій роботі закладу. Пріоритетним завданням було обрано зниження рівня стресу та покращення фізичного здоров’я за допомогою рухової активності.
- До онлайн-анкетування було залучено адміністрацію, вчителів фізичної культури, здобувачів освіти та їх батьків для того, щоб враховуючи загальну думку, покращити та урізноманітнити навчальний процес.
- Активні руханки. Найбільшою популярністю серед дітей користуються активні руханки з музичним супроводом, до яких залучалися і члени родин учнів: Всеукраїнська руханка «Цікава фізкультура», Європейський день шкільного спорту, Всеукраїнський конкурс руханок до Дня ментального здоров’я.
Діти з великим задоволенням долучилися до цих заходів разом зі своїми батьками, бабусями й дідусями. Усіх учасників було відзначено: вони отримали грамоти й сертифікати.
4. Популяризація нових видів спорту. У ліцеї №5 нині пропагують нові види спорту для учнів НУШ (5-6 класи), а саме: петанк, доджбол, бадмінтон, панна, футзал, стрітбол, Cool Games. Існують плани впровадження також флорболу, піклболу, регбі, настільного тенісу.
5. Форми роботи, які активно використовуються при змішаній формі навчання. Усі ці активності реалізувалися через систему освітніх інструментів, як-от: челенджі, руханки, змагання, фестивалі, дні здоров’я, вікторини, квести, «веселі старти». В онлайн-роботі вчителі ліцею активно використовують сучасні цифрові інструменти Google Клас, YouTube, Facebook, QR-коди, цифрові додатки Learning Apps та Wordwall.
6. Інтеграція тем здоров’я через фізичну активність до різних навчальних предметів. Один із прикладів: на уроці біології під час вивчення будови вуха у 8 класі вчитель та учні разом створювали «живу» модель передачі звукових хвиль та утворення звуку, де діти демонстрували активну роботу різних складових вуха зовнішнього, середнього та внутрішнього. А на уроках англійської мови користуються популярністю вправи з використанням пантоміми. Такі уроки сприяють не лише кращому засвоєнню навчального матеріалу, а ще й зміцненню емоційного стану дітей, розвитку логіки.
Унаслідок впроваджених активностей, значно більша кількість (дітей, батьків та вчителів) почала надавати увагу фізичним вправам, що потенційно сприяло зменшенню рівня захворювань та підвищенню стресостійкості. Надалі ліцей має на меті працювати з темами здорового харчування та ментального здоров’я.